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眉山卫生学校护理专业招生如何「中专」

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眉山卫生学校护理专业招生(中专)一、专业前景 中国护理事业发展规划纲要——医疗机构临床护理岗位的护士数量少,由于临床护士数量不足,护理工作不到位的问题突出。据卫生部的调查,病房护士与床位比平均为0.

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眉山卫生学校护理专业招生如何「中专」

眉山卫生学校护理专业招生(中专)0tF

一、专业前景  0tF

中国护理事业发展规划纲要——医疗机构临床护理岗位的护士数量少,由于临床护士数量不足,护理工作不到位的问题突出。据卫生部的调查,病房护士与床位比平均为0.33:1.教育部、卫生部等六部委联合召开的紧缺人才培养培训工程新闻发布会称,我国护理人力资源短缺明显,远远不能满足人们健康保健的需要,今后将加大护士的培养,预期到2023年,我国的医护比例达到1:1.每年需要培养各层次护士15万人。  0tF

二、培养目标  0tF

贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德智体美劳全面发展,具有良好职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握护理操作技能,能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。  0tF

三、培养标准  0tF

以护理岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具备有以下专业知识、职业技能与服务态度,并能顺利通过国家执业护士资格考试。  0tF

1、掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。  0tF

2、掌握护理学的基本理论,具有以护理对象为中心,实施整体护理的能力。  0tF

3、能够运用专业知识对护理对象进行评估,具有分析和解决临床常见护理问题的综合能力。  0tF

4、具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。  0tF

5、具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。  0tF

6、具有对急、危、重症病人的应急处理和抢救配合能力。  0tF

7、具有初步的病室和病人管理能力。  0tF

四、就业方向:到各级医院和社区卫生服务中心、养老院等单位从事临床护理、管理工作  0tF

*应往届初高中生报读我校该专业,学制三年,毕业颁发中专文凭,凭文凭参加职业资格证考试,持证在单位上岗(可套读四川大学大专)。0tF

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