攀枝花第九中学教学理念
教学理念 学校坚持科学发展观,继续走 “依法治校、民主管校、科研强校、特色兴校”之路,坚持“以德育为首,以教学为中心,以民族教育和体育教育为特色,以教育科研为推动力
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教学理念
学校坚持科学发展观,继续走“依法治校、民主管校、科研强校、特色兴校”之路,坚持“以德育为首,以教学为中心,以民族教育和体育教育为特色,以教育科研为推动力”的办学指导思想,进一步加大教育教学改革,积极开展课堂教学模式的改革与探索,认真实施集体备课和学科骨干教师指导的制度,全面提高教学质量。采取多种途径优化教师队伍,为教师发展和优秀教师的成长搭建平台。以科学发展观为指导,进一步探索以人为本的管理与科学管理在高层面上的融合,实现管理的最优化。积极推进素质教育,为学生德、智、体全面发展,为民汉学生“共同学习、共同进步、共同成长”创设良好的环境,提供优质的教育。
办学特色
学校形成了“民汉合校,小、初、高三元并举,艺体特长”的办学特色;构建了职能部门与学部负责制相结合的立体管理体系;孕育了知爱严训、民汉和谐的德育特色,形成了“塑造信心、激发潜能、精心教学、因材施教”的教学理念。
学校不断深化课堂教学改革,积极探索、实践“学案导学法”、“洋思教学法”,教学质量得到全面提高,一大批优秀、骨干教师脱颖而出,教师队伍整体素质得到极大提升。
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