长春博泰医药中等职业学校2023年招生专业

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　　招生专业CNL

　　护理CNL

　　专业介绍CNL

　　护理专业培养目标CNL

　　根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。 本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。CNL

　　护理专业培养能力CNL

　　具备良好的人文素质; 具备本专业所必需的基础医学、临床医学、卫生保健等基本知识和实践技能; 具备本专业所必需的护理学的基本理论、基本知识和基本技能。具有规范的基础护理和各专科护理基本操作能力; 具备以护理对象为中心，参与实施整体护理的基本能力。具备一定的病情和常用药物及疗效、心理反应的观察能力。掌握急、危、重症病人的急救原则; 具备一定的沟通能力，向个体、家庭、社区提供保健服务和健康教育等。CNL

　　护理专业前景CNL

　　随着生活水平的不断上升，衣食住行等物质享受已经不再是人们追求的重点，反而更注重精神上的追求。可是很现实的一个问题就是，无论追求物质享受还是精神享受，一个健康的身体才是基本，无形中带动了医疗卫生事业的大热发展。在中国二胎全面政策开放后，老人、小孩、孕妇的健康问题对医疗提出了更高要求。加上人们对医疗护理质量的高要求，使得中国护理专业人才紧缺，造就了护理学专业一枝独秀的局面。CNL

　　不可或缺的专业护理学是一门自然科学和社会科学相互渗透的综合性应用科学。它以基础医学、临床医学、预防医学、康复医学及相关的社会、人文科学理论为基础，形成其独特的理论体系，应用技术和护理艺术，为人们的生老病死这一生命现象的全过程提供全面的、系统的、整体的服务。注重培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。护理学专业涉及到的主干课程包括：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学等。而实践性教学环节：包括临床综合实习、社区实习等。CNL

　　护理专业就业优势CNL

　　世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在中国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。中国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而目前中国1：0.61的医护比例远远达不到有关部门的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。CNL

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