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南京工程高等职业学校怎么样?「图文简介」

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南京工程高等职业学校是省属普通高校,专科学历层次,新生初中毕业入学,在校读五年,发大专毕业生文凭。毕业文凭是电子注册,在教育部网站可以查询。学校始建于一九五六年,隶属于江苏省教育厅。目前在校生总规模已达8900名。 校区占地300余亩,校舍面积7000

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南京工程高等职业学校怎么样?「图文简介」


南京工程高等职业学校是省属普通高校,专科学历层次,新生初中毕业入学,在校读五年,发大专毕业生文凭。毕业文凭是电子注册,在教育部网站可以查询。学校始建于一九五六年,隶属于江苏省教育厅。目前在校生总规模已达8900名。
校区占地300余亩,校舍面积70000余平方米。
学校开设的专业涵盖电气、电子、计算机信息技术、建筑、国土和矿产资源管理、经济管理等领域,包括电气技术应用、计算机维修与应用、计算机科学与技术、计算机网络与应用、计算机制图、国土资源管理与地理信息系统、通讯电子、应用电子技术、电气自动化、国际商务、电子商务、商贸英语、旅游管理与服务、酒店管理与服务、基础工程、环境工程与地质灾害防治、水文地质与工程地质、地质找矿与资源管理、建筑工程、装饰与室内设计、工程测量、国土资源管理和开发应用、建筑材料工程与矿产品开发利用等二十余个专业。形成适应江苏和社会经济发展的职业岗位需求、充满活力的专业群体。
学校教学设备先进,各种教学设施齐全。有计算机1000余台,现代化的多媒体电教室有六个,可同时容纳800个学生上课;教师都能通过制作现代化的教学课件教学,演示教学形象而生动;学校有四个语音室,有模拟电子线路、数字电路实验室,物理、化学、电气、电子、化工、机械等几十个实验室,实验自开率为100%。还有宾馆、钻探、建筑装饰、车工、钳工、木工、电焊工等十几个实习室,校内实习自开率90%以上。学校还附设江苏天一建筑公司、新佳装饰公司、宇航房地产公司等,为同学的生产实习提供了方便。学校与上海、苏州、深圳等300多家大公司和企业建立了密切的联系,这些公司和企业成为学校学生比较固定的校外生产实习基地和稳定的毕业生用工单位。
学校图书馆藏书量12万余册,电子阅览室微机40台,学生阅览室报刊杂志250余种。校园实现网络化管理,并与社会网联通,实现了校内资源共享和教育资源共享,实现了信息现代化。学生可以在校园内上网了解世界上最新的科技信息资料,掌握时代脉搏。
校区有400米跑道标准田径场,室外水泥球场8个,室内球场1个,室内形体房2个,室内乒乓馆2个。
学校师资力量雄厚,140多名任课教师中,本科学历为96%,高、中级职称占46%,师资队伍结构合理。为培养新颖适用的中高等生产及管理专业人才提供了可靠的保障。
为了确保学生良好的学习、生活环境,学校实行全封闭管理,24小时有安全、保卫值班。全体教职员工自觉树立全心全意为学生服务,让学生满意;全心全意为家长服务,让家长满意;全心全意为用人单位服务,让用人单位满意的思想。学校把“三个全心全意,三个满意”作为办学宗旨,把对学生平时的关心和爱护当成与教授知识同等重要的事情,凡是学生提出的要求和意见,只要是合理的,学校马上采纳。学校努力培养学生主动关心学校发展、关心集体的良好习惯。学生在校期间不但真正能学到知识和技能,而且学会做人、学会在来自全国各地组成的同学大集体中友好相处和生活的自理本领。
学校注重营造心情舒畅的、充满求知氛围的校园文化生活,加强德育教育,开展丰富多样的第二课堂和有利于学生身心健康成长的各种文化体育活动,充实同学的课外业余文化生活,严防各种腐朽和消极因素,提高学生明辨是非的能力,激发同学们的求知欲,更多地学习和掌握现代先进的科学技术知识和勇于战胜困难,在艰苦的竞争中取胜的精神,使同学的综合素质得到全面提高,有利学生身心健康,茁壮成长。
学校重视毕业生的创业和就业指导工作,帮助学生掌握在激烈的市场竞争中择业取胜的本领。积极与有关大公司、大企业联系,做好就业和分配工作,对每个推荐的就业单位学校都组织专门力量进行考察比较,确保了给学生较好的就业渠道。多年来,学校保持每年就业率达98%以上,还帮助兄弟学校推荐学生就业。学校以良好的教学质量和信誉赢得了广大用工单位的信赖,不少用工单位主动到校招聘毕业生,该校同学就业地点一般在南京、上海、苏州等地。学校多年来毕业生一直供不应求。
由于学校注重教学质量、注重学生综合素质的提高,毕业生中具有较高的升学率和良好的就业出路,赢得了社会的广泛好评。报考该校的普通中专和高级技校连续9年招生火爆。学校通过普通高校保送、普通高校单独招生、成人高等学校招生等多种途径确保有升学愿望的学生全部有进入高校深造机会,进入普通高校本科的升学率一直在70%以上。
广大师生的共同努力,学校一直保持了快速发展的良好势态,教学管理和质量在省内名列前茅。学校将把握这一契机,把学校建成一流名牌学校。


总校地址:南京市中山门外麒麟门麒西路68号

学校网址:整理中,待后续更新

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