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瓮安中等职业技术学校
瓮安中等职业技术学校

正在招生

  • 所属省份:贵州
  • 所属城市:贵州
  • 学历层次:
  • 招生代码:等待更新
  • 学校类型:
  • 学校性质:联办学校
  • 学校特性:市级重点
  • 建校时间:等待更新
  • 招生对象:应往届初高中毕业生
  • 教学形式:全日制
  • 联系电话:
  • 浏览热度:
  • 学校地址:瓮安县银盏镇经济开发区
  • 学校网站:http://www.dsboo.com/school/1409/index.html

贵州省瓮安中等职业学校1986年9月经县人民政府批准成立,原校址位于文峰北路,2003年县政府资本置换搬迁到县城南面,2013年8月搬迁到新学校,现学校位于贵州省瓮安经济开发区,校园占地面积370余亩,建筑面积8.3万平方米,投资总额2.5亿元。校园宽敞,布局合理,环境优美。现有教现有教职员工165人,学生 4719人。开设专业21个,其中国家级示范建设专业4个,省级示范专业4个,州级合格专业11个。ZWb

瓮安中等职业技术学校教学环境ZWb

学校设施设备齐全、先进,有综合楼、教学楼、学生宿舍、实训楼、学生食堂、教师周转房共18栋,有计算机800多台,有计算机维修室、计算机网络实训室;平面广告制作室,有59间多媒体教室,有透明模具实训室,车床、铣床、数控车床 、数控铣床、钻床、加工中心等91台,有焊接实训室、钳工实训室、PLC编程实训室、汽车运用与维修实训室、电工实训室 、电子实训室 、家电维修实训室,有钢琴实训室、电子琴实训室、舞蹈训练室,有模拟客房、模拟餐厅、平车实训室、服装制图室、服装展览室、课外拓展实训基地等,各类实训设施设备齐全、先进,满足了学校的各类实训教学的需要和增强了学生就业竞争力。ZWb

专业名称 学费 住宿费
农林牧渔类 200元
模具制造技术 200元
数控技术应用 200元
电子电器应用与维修 200元
汽车制造与检修 200元
旅游服务与管理 200元
学前教育 200元
服装设计与工艺 200元
电子商务 200元
计算机应用 200元
建筑工程施工 200元

瓮安中等职业技术学校助学政策

学校建立了奖、贷、助、补、减(免)等完善的资助体系。根据国家和省教育厅有关文件精神,结合我校实际,设有国家奖、助学金,国家励志奖学金,省政府奖、助学金,校级奖、助学金。新生凭入学通知书可以申请办理生源地信用助学贷款。

瓮安中等职业技术学校奖学金政策

为了进一步调动学生的学习积极性,鼓励学生刻苦学习,奋发向上,促进德、智、体、美全面发展,根据《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》有关文件精神,结合我校实际,制定校内奖学金。

瓮安中等职业技术学校勤工俭学政策

全国大部分地区已全面开展生源地信用助学贷款工作,凡有贷款需求的学生,可于暑假期间到入学前户口所在地县(市、区)教育局学生资助管理中心咨询和办理。学校设有学生资助管理中心,专门负责办理学生生源地助学贷款和勤工助学事项,提供校内外勤工助学岗位帮助学生开展勤工助学活动。

瓮安中等职业技术学校发展历程

贵州省瓮安中等职业学校1986年9月经县人民政府批准成立,原校址位于文峰北路,2003年县政府资本置换搬迁到县城南面,2013年8月搬迁到新学校,现学校位于贵州省瓮安经济开发区,校园占地面积370余亩,建筑面积8.3万平方米,投资总额2.5亿元。校园宽敞,布局合理,环境优美。现有教现有教职员工165人,学生 4719人。开设专业21个,其中国家级示范建设专业4个,省级示范专业4个,州级合格专业11个。

学校设施设备齐全、先进,有综合楼、教学楼、学生宿舍、实训楼、学生食堂、教师周转房共18栋,有计算机800多台,有计算机维修室、计算机网络实训室;平面广告制作室,有59间多媒体教室,有透明模具实训室,车床、铣床、数控车床 、数控铣床、钻床、加工中心等91台,有焊接实训室、钳工实训室、PLC编程实训室、汽车运用与维修实训室、电工实训室 、电子实训室 、家电维修实训室,有钢琴实训室、电子琴实训室、舞蹈训练室,有模拟客房、模拟餐厅、平车实训室、服装制图室、服装展览室、课外拓展实训基地等,各类实训设施设备齐全、先进,满足了学校的各类实训教学的需要和增强了学生就业竞争力。

学校始终坚持“ 以服务为宗旨 、以就业为导向 ”的办学方向,以“修德 博学 精技 致业”为校训,以“培养多能人才、服务瓮安经济”为目标,贯彻“从严治校、内抓质量、外树形象”的理念,对学生坚持“ 宽进、严教、优出”的原则,注重以人为本,狠抓素质教育。学校十分注重教学质量的提高,努力提高学生的动手能力,大力培养技能型人才。

学校实行订单招生,学生入学即可选择专业,签订就业协议。学校强化学生专业技能的训练,学生毕业时可以考取“双证书”,即毕业证和全国通行的相关专业技能证书。

一、学校概况

贵州省瓮安中等职业学校1986年9月经县人民政府批准成立,原校址位于文峰北路,2003年县政府资本置换搬迁到县城南面,2013年8月搬迁到新学校,现学校位于贵州省瓮安经济开发区,校园占地面积370余亩,建筑面积8.3万平方米,投资总额2.5亿元。校园宽敞,布局合理,环境优美。现有教现有教职员工165人,学生 4719人。开设专业21个,其中国家级示范建设专业4个,省级示范专业4个,州级合格专业11个。

学校设施设备齐全、先进,有综合楼、教学楼、学生宿舍、实训楼、学生食堂、教师周转房共18栋,有计算机800多台,有计算机维修室、计算机网络实训室;平面广告制作室,有59间多媒体教室,有透明模具实训室,车床、铣床、数控车床 、数控铣床、钻床、加工中心等91台,有焊接实训室、钳工实训室、PLC编程实训室、汽车运用与维修实训室、电工实训室 、电子实训室 、家电维修实训室,有钢琴实训室、电子琴实训室、舞蹈训练室,有模拟客房、模拟餐厅、平车实训室、服装制图室、服装展览室、课外拓展实训基地等,各类实训设施设备齐全、先进,满足了学校的各类实训教学的需要和增强了学生就业竞争力。

学校始终坚持“ 以服务为宗旨 、以就业为导向 ”的办学方向,以“修德 博学 精技 致业”为校训,以“培养多能人才、服务瓮安经济”为目标,贯彻“从严治校、内抓质量、外树形象”的理念,对学生坚持“ 宽进、严教、优出”的原则,注重以人为本,狠抓素质教育。学校十分注重教学质量的提高,努力提高学生的动手能力,大力培养技能型人才。

学校实行订单招生,学生入学即可选择专业,签订就业协议。学校强化学生专业技能的训练,学生毕业时可以考取“双证书”,即毕业证和全国通行的相关专业技能证书。

学校重视校企合作,与中德诺浩教育投资有限公司、贵州金正大生态工程有限公司、深圳芭田瓮安有限公司、上海天马微电子有限公司、重庆三友机器制造有限公司、宁波技嘉科技有限公司、深圳振华通信设备有限公司、瓮安汽车协会、广东大冶摩托车技术有限公司、东莞兆丰立五金制品有限公司、华道数据处理(苏州)有限公司、长城宽带网络服务有限公司、东莞友智金属制品有限公司、申州针织(衢州)有限公司、瓮安华雄磷业有限公司、瓮安东方管道有限公司等30多家企业建立了联合办学协议,毕业生对口率达98%以上,就业率达100%。

二、专业设置


三、办学优势

瓮安中等职业技术学校招生计划

农林牧渔类学制3年招生人数40人、模具制造技术学制3年招生人数40人、数控技术应用学制3年招生人数40人、电子电器应用与维修学制3年招生人数50人、汽车制造与检修学制3年招生人数80人、旅游服务与管理学制3年招生人数50人、学前教育学制3年招生人数100人、服装设计与工艺学制3年招生人数60人、电子商务学制3年招生人数80人、计算机应用学制3年招生人数80人、建筑工程施工学制3年招生人数100人。

专业名称 学制 招生人数
农林牧渔类 3年 40人
模具制造技术 3年 40人
数控技术应用 3年 40人
电子电器应用与维修 3年 50人
汽车制造与检修 3年 80人
旅游服务与管理 3年 50人
学前教育 3年 100人
服装设计与工艺 3年 60人
电子商务 3年 80人
计算机应用 3年 80人
建筑工程施工 3年 100人

瓮安中等职业技术学校助学政策

学校建立了较为完善的学生奖励资助体系,开辟有新生入学“绿色通道”。学校的奖励资助项目有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、新生入学奖学金、学校综合奖学金、学生勤工助学、临时困难补助、社会资助等,可充分激励优秀学生、资助家庭经济困难学生。

瓮安中等职业技术学校地址:瓮安县银盏镇经济开发区

瓮安中等职业技术学校简介

贵州省瓮安中等职业学校1986年9月经县人民政府批准成立,原校址位于文峰北路,2003年县政府资本置换搬迁到县城南面,2013年8月搬迁到新学校,现学校位于贵州省瓮安经济开发区,校园占地面积370余亩,建筑面积8.3万平方米,投资总额2.5亿元。校园宽敞,布局合理,环境优美。现有教现有教职员工165人,学生 4719人。开设专业21个,其中国家级示范建设专业4个,省级示范专业4个,州级合格专业11个。

学校设施设备齐全、先进,有综合楼、教学楼、学生宿舍、实训楼、学生食堂、教师周转房共18栋,有计算机800多台,有计算机维修室、计算机网络实训室;平面广告制作室,有59间多媒体教室,有透明模具实训室,车床、铣床、数控车床 、数控铣床、钻床、加工中心等91台,有焊接实训室、钳工实训室、PLC编程实训室、汽车运用与维修实训室、电工实训室 、电子实训室 、家电维修实训室,有钢琴实训室、电子琴实训室、舞蹈训练室,有模拟客房、模拟餐厅、平车实训室、服装制图室、服装展览室、课外拓展实训基地等,各类实训设施设备齐全、先进,满足了学校的各类实训教学的需要和增强了学生就业竞争力。


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